Este próximo 29 de julio, estudiantes seleccionados iniciarán el cursado de materias de FEMA, en una 4ta edición del Programa de Movilidad Virtual de la Red CIDIR.
En el marco del Programa de Movilidad Virtual Académica, estudiantes de las universidades miembro de la Red de Cooperación Interuniversitaria para el Desarrollo e Integración Regional (Red CIDIR) iniciarán su curso por materias pertenecientes a carreras de grado de la Fundación Educacional Machado de Assis (FEMA), Brasil, este próximo 29 de julio y hasta el 13 de diciembre de 2024. El director de dicha fundación, Antonio R. L. Ternes, afirma que este programa “[…] pretende proporcionar a los alumnos de las universidades asociadas o integrantes de la Red CIDIR, la oportunidad de acceder a conocimientos y conocer colegas en otros países”.
La propuesta ha ido sumando materias a su oferta académica de formato virtual, y ya tuvo una convocatoria previa este año; la misma tomó lugar en febrero y se cursó durante el primer semestre de 2024. Este segundo semestre, convocado entre el 5 de junio y el 12 de julio, significa una cuarta edición del programa y la misma presenta un satisfactorio incremento en las postulaciones, habilitando una amplia cantidad de suplentes para realizar este intercambio.
Las materias propuestas se cursarán los viernes entre las 19:15hs y las 22:50hs por la plataforma Zoom y son:
I – Comunicación, Razonamiento Lógico y Redacción Científica
II – Metodología Científica y de la Investigación
III – Cultura, Sociedad y Diversidad
IV – Educación Socioambiental y Gobernanza
V – Emprendedurismo, Creatividad e Innovación
VI – Tecnologías y Alfabetización Digital
VII – Inteligencia Emocional, Liderazgo y Carrera
Un total de cuatro (4) estudiantes de la Universidad Gastón Dachary han ingresado en las materias de «Educación Socioambiental y Gobernanza» y «Emprendedurismo, Creatividad e Innovación». Otros cuatro (4), se suman desde la Universidad Nacional de Itapúa, distribuidos entre las materias de “Comunicación, Razonamiento Lógico y Redacción Científica”, “Tecnologías y Alfabetización Digital” e “Inteligencia Emocional, Liderazgo y Carrera”; y un (1) último lugar es ocupado por un candidato de la Universidade Federal Da Fronteira Sul, en la materia de “Metodología Científica y de la Investigación”.
Respecto a las expectativas para esta cohorte, el directivo de FEMA comenta “Hemos tenido buenas experiencias con los estudiantes de la Argentina y del Paraguay, y esperamos que esta edición también tenga buenos resultados”.
